Seni Mendidik Guru yang Lebih Nyeni

Posted on Leave a commentPosted in 2024, Journal, Project, Teras Bermain

Oleh: Zuhkhriyan Zakaria Sedikit Penasaran Apasih yang diharapkan dari seni? Apakah keasikannya, karyanya, maknanya, atau bahkan kerandomannya? Beribu literatur, diskusi, seminar telah mengulasnya, namun belum melegakan harsat penasaran ini. Bolehlah coba telusur pada mesin pencarian dan kecerdasan buatan (AI), ketik “fungsi seni”. Nah tentunya muncul beragam jawaban. Salah satu yang paling populer adalah fungsi seni sebagai […]

Residensi Silang Bermain

Posted on Leave a commentPosted in News, Teras Bermain

PANGGILAN TERBUKA Residensi Silang Bermain “Gagas, Ramu, Saji” Program Teras Bermain yang dikembangkan oleh Yayasan Serbuk Kayu diinisiasikan sebagai laboratorium untuk mendekatkan seni dalam konteks pendidikan. Sejalan dengan keberlangsungan Serbuk Kayu dalam satu dekade yang berusaha mencairkan seni pada suatu pengetahuan estetika yang dapat dipelajari, bukan soal bakat. Menarik keluar kesenian dari ruang otonom dan […]

Pameran Lingkar Bermain “Gagas, Ramu, Saji”

Posted on Leave a commentPosted in News, Teras Bermain

Kami mengundang para seniman, guru maupun komunitas lintas disiplin yang tertarik untuk menciptakan karya seni berbasis riset dan eksplorasi media pendidikan. Pameran ini mengambil tema “Gagas, Ramu, Saji” yang berangkat dari pengembangan gagasan Triloka “ing ngarsa sung tuladha, ing madya mangun karsa, tut wuri handayani,” menekankan prinsip belajar, mencipta, dan mengabdi dalam konteks kebermanfaatan seni […]

Pendidikan Melalui Seni: Keindahan Tagore dan Edifikasi Rorty

Posted on Leave a commentPosted in 2024, Journal, Project, Teras Bermain

Oleh: Alfian Bahri Keterlibatan seni dalam pendidikan seringkali terpinggirkan. Stigma umum yang sering terlontarkan, mau jadi apa ambil jurusan seni? Mengindikasikan fungsi, peran, dan kedudukan seni dalam upaya mencapai karakter keindahan terbunuh sejak dalam pilihan. Masyarakat telah membunuh keluasan seni dan berkesenian. Bahkan masyarakat telah menyisihkannya secara sistematis, kultural, dan tuntutan pasar. Tidak cukup mengherankan […]

KLG; Multidampak Peristiwa Bermain

Posted on Leave a commentPosted in 2024, Journal, Project, Teras Bermain

Oleh: Ahmad Irfandi Banyak pihak yang menganggap KLG adalah hal yang istimewa di tengah fenomena kecanduan gadget yang merajalela. KLG dianggap sebagai permata di tengah keadaan pergaulan yang serba dalam jaringan. KLG banyak dicari oleh banyak orang terutama orang tua yang gelisah dengan permasalahan adiksi gawai pada anaknya. Permasalahan ini adalah permasalahan yang serius, sehingga […]

Seni sebagai Medium Pembelajaran Multidimensi

Posted on Leave a commentPosted in 2024, Journal, Project, Teras Bermain

Oleh: Fatwa Amalia Seni menjadi salah satu medium yang sangat penting dalam pendidikan. Seni tidak hanya dipelajari sebagai mata pelajaran atau sebatas metode mengajar seni budaya, tetapi juga bisa berfungsi sebagai medium untuk memperluas pemahaman, memperkuat kreativitas, dan mengasah ekspresi diri. Selain itu seni juga bisa menjadi medium belajar multi-dimensi yang tidak hanya memperkaya aspek […]